Hur skiljer man mellan bipolär sjukdom och ADHD hos barn?

Så var försiktig när du jämför ditt barn med andra barn med ADHD eller bipolär — ADHD och bipolär sjukdom är båda spektrum, så var försiktig när du jämför ditt barn med andra barn med ADHD eller bipolär.

Bipolär sjukdom och ADHD kan vara svåra att skilja på, eftersom de har några liknande symtom. De två har dock särskiljande faktorer, vilket gör det viktigt att titta noga om du misstänker att ditt barn kan ha ADHD eller bipolär. Att notera om ditt barn verkar uppleva mer problem med sitt humör eller deras fokus kan hjälpa dig att skilja mellan förhållandena och gå vidare med diagnos och behandling.

Del 1 av 4: titta på allmänna tecken

1
Känn igen de egenskaper som delas av båda förhållandena. Både ADHD och bipolär sjukdom delar symtom som...
- Humörsvängningar
- Hyperaktivitet, rastlöshet
- Impulsivitet, otålighet
- Nedsatt bedömning
- Talkativeness och "racing tankar"
- Irritabilitet
- Livslångt tillstånd (även om behandlingar kan hjälpa till att hantera)
2
Observera åldern för början. Barn med ADHD uppvisar vanligtvis tecken på hyperaktivitet, ouppmärksamhet eller andra ADHD-relaterade utmaningar (såsom sociala svårigheter) tidigt - ofta när de går igenom förskolan eller grundskolan. De kan inte diagnostiseras eller anses vara ett problem förrän senare, men beteendet kommer fortfarande att vara närvarande och igenkännbart i efterhand. Med bipolär sjukdom börjar symtomen ofta inte förrän senare - vanligtvis i senare barndom eller tonåren.
- ADHD-beteenden måste ha förekommit före 12 års ålder. Om beteendet började i tonåren är det inte ADHD.
- Bipolär sjukdom kan utvecklas i alla åldrar, men det börjar oftast i slutet av tonåren och början av 20-talet. När det börjar yngre börjar det vanligtvis ungdomar och är mindre frekvent hos barn.
Tips: ADHD blir ofta tydligare med ålder och ökat ansvar. Bipolär sjukdom tenderar att börja plötsligt när den inte var närvarande tidigare.
3
Överväg om beteendet är konsekvent eller om det kommer i cykler. ADHD är alltid närvarande, medan människor med bipolär sjukdom cyklar mellan mani, hypomani, normalt humör, depression och / eller blandade tillstånd. Avsnitt kan vara dagar eller veckor, och det är möjligt att spendera tid utan symtom.
- Till skillnad från vuxna med bipolär sjukdom tenderar barn med bipolär att spendera mer tid i blandade tillstånd, där de upplever både mani och depression samtidigt. Detta betyder att de kan vara mer irriterade (snarare än euforiska) och inte har så många tydligt definierade maniska eller depressiva episoder som äldre tonåringar eller vuxna skulle göra.
4
Observera vad som orsakar humörsvängningar. Båda tillstånden kan innebära humörsvängningar. Personer med ADHD har vanligtvis en tydlig och förståelig orsak till sitt humör och kan vara extremt upprörd av avslag. Bipolära episoder kanske inte verkar orsakas av någonting.
- Barn med ADHD kan ha starka reaktioner som kan verka lite oproportionerliga, men de har vanligtvis en identifierbar orsak och är ofta baserade på händelser kring dem.
- Barn med bipolär sjukdom kan ha starka reaktioner på saker, men dessa reaktioner är vanligtvis mycket mer extrema och kanske inte har en identifierbar orsak. (Till exempel kan de gå från att ständigt fnissa till skrika av ilska när en kamrat erbjuder dem en leksak.)
5
Tänk på hur länge humörsvängningarna är. Människor med ADHD kan ändra humör snabbt, ibland beskrivs som "kraschar" eller "snaps" på grund av den plötsliga karaktären. Personer med bipolär sjukdom kan ta timmar, dagar eller veckor att växla mellan maniska och depressiva tillstånd, så deras humör kan verka mer "konsekvent inkonsekvent".
- Barn med bipolär sjukdom kan svänga från glädje till depression till irritabilitet ganska snabbt, men deras "in-the-now" humör förändras snabbare än deras faktiska episoder. Det kan ta mycket längre tid för dem att växla mellan maniska, depressiva och blandade episoder.
- Eftersom blandade tillstånd är vanligare hos barn med bipolär sjukdom, kan de hoppa från ett humör till ett annat med till synes liten provokation, men sedan fastna i detta humör i timmar eller dagar och inte kunna "snäppa ur det".
- Barn med ADHD tenderar att ha snabba förändringar i humöret och kan snabbt hoppa från ett humör till ett annat, ibland inom några minuter. Det kan verka som om en incident kan förändra hela deras uppförande. Men stämningen kommer vanligtvis att blåsa över i en ganska vanlig takt.
6
Lägg märke till barnets självkänsla. Ett barn med ADHD kommer vanligtvis att ha konsekvent självkänsla, medan ett barn med bipolär sjukdom kan ha mycket varierande självkänsla beroende på humör.
- Barn med bipolär sjukdom kan ha förhöjd självkänsla under en manisk eller hypomanisk fas. De kanske tror att de är kapabla att göra någonting alls, och kanske till och med tror att de har befogenheter eller betydelse som de inte har.
- Under en depressiv fas är det mer sannolikt att barn med bipolär sjukdom har låg självkänsla och kan känna sig värdelösa eller som en börda för andra. De kan fixera tankar om döden, självskada och / eller självmord.
- Barn med ADHD kan ha genomsnittlig, hög eller låg självkänsla beroende på deras miljö. Men till skillnad från bipolär sjukdom kommer deras självkänsla att förbli relativt stabil oavsett humör.
7
Tänk på sovmönster och energinivåer. För en person med bipolär sjukdom beror sömn och energi på cykeln och kan därmed vara mer varierande. En person med ADHD tenderar att vara mer konsekvent i hur mycket de sover och hur aktiva de är.
- Barn med bipolär sjukdom som går igenom en manisk fas kanske inte känner att sömn är nödvändig och fortfarande är fulla av energi efter att inte ha sovit eller sovit mycket lite. Men när de går igenom en depressiv fas kan de kämpa för att somna eller sova överdrivet och fortfarande känna sig trötta när de vaknar.
- Ett barn med ADHD kan ibland ha svårt att sova och inte kunna "stänga av hjärnan", men de behöver sömn. Om de inte sover kan de fungera långsammare nästa dag eller vara mer humöriga.
8
Observera skolprestanda. Båda barn med ADHD och bipolär sjukdom kan kämpa med skolan. Barn med bipolär sjukdom tenderar att ha mer problem på grund av sitt humör, medan barn med ADHD påverkas mer av ökade sociala eller akademiska krav.
- Barn med ADHD kan kämpa för att slutföra uppdrag eller läxor i rätt tid, göra misstag i sitt arbete som verkar slarviga, förlora eller glömma sitt arbete eller få dåliga betyg trots att de förstår materialet. De kan försöka maskera dessa problem genom att be om extra hjälp, vägra att göra jobbet eller skapa en distraktion (t.ex. göra ett skämt i klassen).
- Barn med bipolär kan tyckas vara oförmögna att fokusera på skolarbete eftersom de har så mycket eller så lite energi. Om de inte upplever symtom har de vanligtvis inga problem med fokus.
- Barn med ADHD kan eller kanske inte har svårigheter med sina kamrater. De kan vara populära och omtyckta eller gillas inte av sina kamrater för socialt olämpligt beteende (som att avbryta människor) eller omogenhet.
- Barn med bipolär sjukdom kan vara en social fjäril i en manisk fas, medvetet isolera sig från sina vänner i en depressiv fas och komma i slagsmål i endera fasen.
- Vissa barn med ADHD eller bipolär maskerar sina svårigheter i skolan, så uteslut inte något tillstånd bara för att ditt barn mår bra i klassen.
Vad får ditt barn problem? Barn med ADHD är mer benägna att ständigt flytta runt, prata eller blurt ut saker under lektionen eller har raserianfall. Barn med bipolär är mer benägna att få känslomässiga sprängningar, slåss med andra och uppför sig olämpligt (som att klä av sig under lektionen).
9
Leta efter sensoriska problem. Sensoriska bearbetningsproblem, som att inte känna igen att de skadade sig eller störs av texturen hos vissa tyger, är vanliga vid ADHD. Medan barn med bipolär sjukdom också kan ha sensoriska problem, är de inte lika vanliga.
- Sensoriska problem kan variera från överkänslighet (t.ex. att vara illamående av lukten av tvättmedel) till överkänslighet (t.ex. att hitta all mat intetsägande om den inte är extremt kryddig). Vissa barn kan vara extremt känsliga för vissa sinnen, underkänsliga för andra och / eller inte ha problem med alla sinnen.
- Barn med ADHD är också mer benägna att ha problem med auditiv bearbetning. De kan ha fördröjda reaktioner på tal och behöver extra tid för att bearbeta det, vara extremt överväldigade av bullriga områden, föredrar att läsa något snarare än att lyssna (t.ex. möjliggöra bildtexter när du tittar på TV) och / eller behöver "stänga av" vissa ljud innan de kan fokusera.
- Inte alla barn med ADHD har problem med sensorisk eller auditiv bearbetning, och barn med bipolär kan också ha sensoriska eller auditiva bearbetningsproblem, så leta också efter andra indikatorer.
10
Tänk på familjehistoria. Både bipolär sjukdom och ADHD är ärftliga. Om ett barn har en familjemedlem med bipolär eller ADHD, har de större chans att få eller utveckla samma tillstånd.
- ADHD är mer benägna att överföras genetiskt. Ett barn med ADHD är mer benägna att ha flera släktingar med ADHD, och en mor med ADHD är upp till sex gånger mer benägna att få ett barn med ADHD.
- Ett barn är mer benägna att ha bipolär sjukdom om en närmaste familjemedlem, såsom ett syskon eller förälder, också har bipolär.

Hyperaktivitet hos personer utan ADHD eller bipolär påverkar inte vardagen. ADHD och bipolär sjukdom påverkar båda livet.

Del 2 av 4: särskilja mani från hyperaktivitet

1
Tänk på övergripande energinivåer. Energinivån hos ett barn med bipolär sjukdom kan variera, men de kan tyckas vara extremt energiska under mani eller hypomani (och slö under depressiva faser). Ett barn med ADHD har vanligtvis mer jämna energinivåer.
- Barn med ADHD kan vara väldigt fysiskt aktiva, krassla och krypa i sina stolar, välja eller strimla på saker med händerna, tugga på saker eller vara extremt pratsamma. Om de blir tillsagda att sitta stilla och inte prata kan de kämpa för att göra det och "känna att de kommer att implodera".
- Barn med bipolär kan springa mycket, vara mycket aktiva eller krångliga och prata mycket när man upplever mani eller hypomani, men det händer inte annars. Det kan verka som om de plötsligt har "sprängningar" när energin kommer från ingenstans.
- Energi från ADHD kommer sannolikt inte att fela ditt barn, medan energi från bipolär mani kan kännas skrämmande eller okontrollerbar för dem. (Hypomani-energi kanske inte är så läskig, eftersom den inte är så svår som mani, men sannolikt fortfarande kommer att känna sig "off" för dem, eftersom de inte är vana vid det.)
2
Titta på fidgeting och stimming. Barn med ADHD kan ha problem med att sitta stilla och fokusera bättre när de får vippa och fidla. De kan vara "wiggle worms" som knappt kan sitta stilla under lektioner eller filmer, subtila fidgeters som tuggar på sina pennor och plockar på nagelbanden, eller någonstans däremellan. Barn med bipolär sjukdom har vanligtvis en genomsnittlig mängd.
- Barn med ADHD drar ofta nytta av att ha fidget-verktyg, som charmarmband, en träningsboll istället för en stol, stressbollar, trasseleksaker och andra sådana föremål.
- Vissa barn med ADHD kan koncentrera sin energi till något mer produktivt, som att hjälpa läraren att skicka ut papper. Om ett barn med bipolär har mycket maniadriven energi kanske de inte fokuserar på det här sättet.
- Inte alla barn med ADHD är krångliga; ett barn med ouppmärksam ADHD kan trolla närmare ett genomsnittligt belopp.
3
Kontrollera om deras tal påverkas. Under en manisk fas av bipolär sjukdom kan ett barn prata så snabbt och byta ämne så många gånger att det är svårt för en lyssnare att följa konversationen eller förstå dem. Medan barn med ADHD kan prata snabbt eller byta ämne ofta kommer de fortfarande att vara begripliga.
- Mani kan resultera i pressat tal, vilket innebär att barnet pratar så snabbt att deras ord smälter samman och "kraschar" i varandra. (Detta kan göra det svårt för lyssnare att räkna ut vad barnet säger.)
- Barn med ADHD kan ha talproblem (som stammar eller stämningar) som kan kopplas till att tala snabbt, men det påverkar vanligtvis inte om de förstås.
Tips: Båda barn med bipolär och ADHD kan vara ganska pratsamma och har svårt att lyssna uppmärksamt. Om det sker konsekvent kan det vara ett tecken på ADHD; om det verkar mer sporadiskt kan det vara mani.
4
Titta på impulsivt beteende. Medan både ADHD och bipolär sjukdom kan leda till impulsivitet, är impulsivt beteende vid bipolär sjukdom ofta mer självförstörande och farligt. Barn med ADHD är mindre självförstörande.
- Barn med ADHD tenderar att vara mer verbalt eller fysiskt impulsiva, som att skrika något under lektionen, hoppa av höga möbler, ha svårt med svängning eller skjuta någon när de är upprörd. Deras impulsivitet är vanligtvis mer åldersanpassad (även om den kan komma att bli omogen).
- Barn med bipolär är mer benägna att ta risker, som att dra farliga stunts, dricka, göra droger, utöva ovanligt sexuellt beteende eller köra hänsynslöst och / eller spendera mycket pengar (i tonåren). Deras beteende kan verka olämpligt för deras ålder eller "för vuxen". Utanför mani vill de vanligtvis inte ta den här typen av risker.
- Barn med ADHD känner sig vanligtvis skyldiga och har ånger om de beter sig impulsivt. Barn med bipolär sjukdom kan känna att de är immuna mot skada eller bestraffning på grund av sina handlingar.
5
Var uppmärksam på hypersexualitet. Barn med bipolär sjukdom kan ha en utvecklingsmässigt olämplig fixering av sex eller bedriva olämpligt sexuellt beteende för sin egen njutning. Denna hypersexualitet förekommer inte hos barn med ADHD. Hypersexualitet kan innebära:
- Ovanlig fascination med privata delar eller sexuella handlingar
- Diskuterar ofta sex eller sex gånger (t.ex. att ställa frågor trots att svaret har givits)
- Frekventa sexuella kommentarer
- Onani som är överdriven eller på olämpliga platser (t.ex. offentligt)
- Åtkomst till pornografi i en utvecklingsmässigt olämplig ålder
- Försök att röra andra sexuellt eller voyeuristiskt beteende
- Utvecklingsmässigt olämplig eller farlig sexuell aktivitet med andra
Varning: Hypersexualitet betyder inte alltid bipolär sjukdom. Det kan också vara ett tecken på tidigare sexuella övergrepp, särskilt om barnet verkar orolig för det.
6
Observera aggression och se om det verkar finnas en orsak till det. Under en manisk eller blandad episod kan ett barn med bipolär vara aggressiv (och till och med våldsam) mot andra med till synes liten eller ingen motivering. Medan barn med ADHD kan vara aggressiva, har det vanligtvis en identifierbar orsak.
- Barn med bipolär sjukdom kan "vända" från att vara fåniga och fåniga till att vara bossiga och krävande med till synes liten orsak och sedan spränga om andra inte beter sig som de vill att de ska. Till exempel kan de kasta saker och skrika svordomar eftersom en annan kamrat inte ville spela ett spel med dem.
- Barn med ADHD kan impulsivt agera aggressivt, men det är vanligtvis för att de är upprörda och inte tänker på konsekvenserna. När de väl är lugna känner de sig vanligtvis ganska dåliga om sina handlingar.
- Barn med ADHD kan bli frustrerade och arga, och de kan få raserianfall eller ta sinnesstämning på andra, men kommer vanligtvis att lugna ner i regelbunden takt. Barn med bipolär kan flyga i raseri utan någon uppenbar anledning och "explodera" på andra, kasta eller bryta saker och ta timmar att lugna sig.
7
Titta på hur många projekt barnet slutför. Medan både barn med ADHD och barn med bipolär sjukdom kan engagera sig i en mängd aktiviteter och projekt, är barn med ADHD mindre benägna att avsluta dem alla. Ett barn med bipolär kan ha en "våg" och ta på sig många projekt under en manisk fas, men gör inte detta utanför maniska episoder.
- I en manisk fas kan barn med bipolär sjukdom börja med fler uppgifter än de verkar kunna slutföra, men de kommer ofta att slutföra majoriteten av dem (om inte alla). De kan verka ovanligt kreativa eller ha fler idéer än de brukar göra.
- Blandade tillstånd i bipolär sjukdom kan frustrera eller irritera ett barn, eftersom de kan ha många idéer för vad de ska göra, men inte har energi att göra något av dem.
- Ett barn med ADHD kan starta många projekt och ha många idéer, men inte avsluta något av dem. De kan starta projektet och sedan distraheras, förlora intresset snabbt eller kämpa med de färdigheter som behövs för att slutföra det (som prioritering och organisation). De kan tyckas glida från uppgift till uppgift och lämnar nästan alla oavslutade eller glömda.
- Om ett barn med ADHD gillar ett projekt eller ett ämne kan de fokusera på det och göra det lättare. Överväg om de kan ägna sitt fokus åt något de gillar, men verkar inte kunna göra det med andra uppgifter.
8
Observera om barnet upplever psykos eller hallucinationer. I allvarliga fall av mani kan ett barn med bipolär sjukdom uppleva förvrängd verklighet. De kan ha vanföreställningar som andra inte kan övertyga dem om är falska, hallucinerade eller verkar som om de inte förstår världen omkring dem. Psykos och hallucinationer förekommer inte vid ADHD.
- Hallucinationer kan påverka vilken känsla som helst (inklusive smak, lukt och beröring), men de vanligaste typerna är visuella och auditiva hallucinationer.
- Illusioner kan vara förföljande (barnet känner sig riktat eller i fara; "någon är ute efter att få mig") eller grandios (barnet känner att de har befogenheter eller överlägsenhet som de inte har; "Jag kan göra saker som ingen i världen burk").
- Barnet kan tyckas inte längre förstå eller använda tal (eller inte har någon mening när de talar), kan inte fokusera, förlora tidskänsla och inte ta hand om sina behov (t.ex. att inte äta, bada eller sova).
- I de tidiga stadierna av psykos kan barnet erkänna att något ovanligt händer; de kanske känner att deras hjärna inte fungerar korrekt, tror att deras sinne spelar trick på dem hela tiden eller drar sig tillbaka från människor och aktiviteter.
Tips: Om ditt barn upplever psykos, försök inte vänta på det - få dem bedömda av en läkare eller psykolog så snart som möjligt. Ju tidigare behandling påbörjas, desto mindre kommer det att påverka deras liv allvarligt.

Är impulsivt beteende vid bipolär sjukdom ofta mer självförstörande — Medan både ADHD och bipolär sjukdom kan leda till impulsivitet, är impulsivt beteende vid bipolär sjukdom ofta mer självförstörande och farligt.

Del 3 av 4: särskilja depression från ouppmärksamhet

1
Observera barnets allmänna fokus. Både ADHD och bipolär sjukdom kan få ett barn att verka ouppmärksam och ofokuserad. Ett barn med ADHD är dock ofta ofokuserat eftersom de inte kan fokusera om de inte är intresserade; ett barn med bipolär är troligen ofokuserat på grund av sitt humör.
- Barn med bipolär sjukdom kan hoppa från sak till sak i en manisk eller hypomanisk fas, men kan i allmänhet hålla fokus på att få något gjort. I en depressiv fas kan de dock inte ha energi att bry sig om att uppmärksamma eller slutföra saker.
- Under en depressiv fas kan ett barn med bipolär uppleva "hjärndimma" och ha svårt att koncentrera sig. De kan känna att deras hjärna inte fungerar så fort som det borde vara.
- Barn med ADHD kan ha svårt att fokusera av olika skäl; till exempel kan de inte fokusera om de sitter stilla, eller om de ställer in ofta och slutar vara uppmärksamma. De verkar kanske inte vara uppmärksamma, även om någon pratar direkt med dem.
- På baksidan kan barn med ADHD fokusera på något som är intressant för dem. Utan avbrott kan de spendera timmar med fokus på en viss aktivitet. Det kan ta flera minuter att justera dem efter avslutad aktivitet.
2
Analysera hur lätt barnet distraheras. Barn med ADHD dras ofta lätt bort från aktiviteter och ofta har deras fokus bryts av yttre stimuli (som rörelse eller ljud i närheten). Barn med bipolär sjukdom är vanligtvis inte lika lätt ofokuserade.
- Barn med ADHD kan distraheras av externa faktorer, som katten som går in i rummet eller sensorisk återkoppling, eller interna faktorer, som att gå vilse i tanke eller dagdrömma. Om de blir distraherade kan de ha svårt att fokusera på nytt, och någon annan kan behöva få tillbaka dem igen.
- På baksidan, om ett barn med ADHD går in i hyperfokus, kan det tyckas nästan omöjligt att dra bort dem från vad de gör. De kanske inte är medvetna om saker som händer runt dem och blir frustrerade om de tvingas stoppa uppgiften.
- Ett barn med bipolär sjukdom kan lätt distraheras under mani eller hypomani, men brukar kämpa för att fokusera alls under depressiva episoder.
3
Överväg att följa riktningen. Barn med ADHD kan kämpa för att följa anvisningarna och kan göra saker i ordning eller inte fullständiga instruktioner. Detta är vanligtvis inte ett problem med bipolär sjukdom.
- När det ges anvisningar kan ett barn med ADHD missa en del av dem eller alla, eller glömma anvisningarna och måste fortsätta be om dem. Alternativt kan de rusa framåt utan att vänta på instruktioner.
- Ibland kan barn med bipolär sjukdom medvetet vägra att följa anvisningarna, men det kan vara ett resultat av en manisk fas snarare än en oförmåga att fokusera på eller komma ihåg instruktionerna.
- Om barnet medvetet trotsar en vuxens instruktioner, överväga om de verkar erkänna den vuxna som en myndighet. Ett barn med ADHD kommer vanligtvis att erkänna den vuxna som en myndighet och inte vill bli straffad, medan ett barn med bipolär kanske inte verkar bry sig.
4
Observera svårigheter med organisation och tidshantering. Ett barn med ADHD har sannolikt problem med att hålla ordning och aktualitet, och kan vara rörigt, tappa saker ofta och ofta vara sent. Medan barn med bipolär kan vara rörigt är det inte lika troligt att de kroniskt förlorar saker eller kommer sent för mycket. Ett barn med ADHD kan:
- Ha ett rörigt rum, ryggsäck, skrivbord eller skåp
- Kämpar för att prioritera utifrån betydelse
- Förlorar ofta, förlorar eller glömmer saker, inklusive viktiga saker (t.ex. nycklar, pengar eller läxor)
- Rensa inte efter sig, eller bara delvis göra det
- Tappa koll på tiden ofta
- Kom sent oftare än inte
- Uppskatta felaktigt hur lång tid något kan ta
- Ta längre tid än sina kamrater att slutföra saker (och det verkar inte som om de kämpar med färdigheterna för uppgiften)
- Utsätta eller skjuta upp saker mycket
- Kämpar för att flytta mellan aktiviteter; kan bli frustrerad om du uppmanas att göra det innan de är redo
Tips: Vissa barn med ADHD, särskilt tjejer, kan "maskera" dessa strider genom att be om hjälp. Tänk på om ditt barn ofta ber om hjälp med att städa, hitta något de förlorat eller fråga om att låna något.
5
Tänk på barnets matvanor. Under en depressiv episod kan ett barn med bipolär ha snabba förändringar i aptiten; de kanske inte känner sig hungriga eller äter för mycket eller för lite. Detta kan leda till att de tappar eller går upp i vikt på kort tid. Dramatiska fluktuationer i aptiten ingår inte i ADHD.
- Barn med ADHD kan ha problem med att äta - de kan glömma att äta (och sedan eventuellt äta för mycket senare) eller inte märka hur mycket de äter. Problem med impulskontroll kan också leda till överätning. Detta är dock inte relaterat till deras aptit.
- Båda barn med ADHD och bipolär sjukdom kan utveckla ätstörningar om deras tillstånd inte behandlas.
Tips: Vissa mediciner kan påverka barnets aptit. Om ditt barn använder något läkemedel, kontrollera om ökad eller minskad aptit är en möjlig biverkning.
6
Notera oförklarliga fysiska symtom. Ett barn med bipolär som genomgår en depressiv fas kan ha frekventa fysiska sjukdomar, som huvudvärk, magont eller andra smärtor som en läkare inte kan hitta orsaken till. Detta inträffar inte vid ADHD.
- Om ett barn med ADHD upplever depression eller ångest kan de också uppleva psykosomatiska smärtor, men ADHD i sig kommer inte att leda till sådana reaktioner.
- Var noga med att utesluta medicinska problem, såsom allergier, sensoriska problem och andra medicinska tillstånd, förutom allt som kan orsaka barnet stress (t.ex. ett nytt barn i familjen).
7
Se upp för tecken på depression. Många barn med bipolär sjukdom har depressiva episoder. De kan vara irriterade eller aggressiva, isolera sig, sova överdrivet, gråta mer än tidigare och har lite intresse för saker de brukade njuta av. Detta är inte en del av ADHD.
- Under depressiva episoder kan ett barn med bipolär känna sig betungande, värdelös eller skyldig (t.ex. "Jag skulle kunna försvinna och det skulle inte ens spela någon roll" eller "Jag är så tråkig - du skulle ha det bättre med ett normalt barn").
- Många barn med bipolär börjar initialt uppleva depression, snarare än mani.
- Äldre barn med ADHD kan utveckla depression om de inte har stöd, har problem i skolan eller känner att deras ADHD-relaterade beteende gör dem annorlunda, "dumma" eller "dåliga". Detta är dock inte en del av ADHD på egen hand.
8
Sök hjälp om barnet är självskadande eller självmord. Medan självskada och självmordstankar oftare är förknippade med bipolär sjukdom, kan barn med ADHD löpa risk för självmord om de saknar stöd. Om ditt barn självskadar eller visar varningssignaler om självmordstankar, sök hjälp från en läkare och / eller terapeut eller ta dem till akutmottagningen om de löper omedelbar självmordsrisk (t.ex. om du lagrar piller eller vapen).
- Ett självmordsbarn kan dra sig tillbaka, bli ovanligt fientlig, ständigt referera till död eller självmord (t.ex. skriftligen, teckningar eller konversationer), göra oroande kommentarer (t.ex. "Jag önskar att jag aldrig föddes / jag önskar att jag var död", "Jag vill bara att gå bort "eller" Snart kommer det inte att skada längre "), ge bort värdefulla ägodelar, skriva ett testamente eller säga adjö till andra. De kan göra hänsynslösa saker utan tanke, som att gå in i trafiken utan att titta åt båda hållen, för de bryr sig inte om de bor eller dör.
Ta självmordstankar eller tankar på allvar. Båda barn med bipolär och ADHD, när de är självmord, löper ökad risk för självmord på grund av den ökade humör och impulsivitet som är förknippad med tillstånden.

Barn med bipolär sjukdom kan engagera sig i en mängd aktiviteter — Medan både barn med ADHD och barn med bipolär sjukdom kan engagera sig i en mängd aktiviteter och projekt, är barn med ADHD mindre benägna att avsluta dem alla.

Del 4 av 4: söka diagnos

1
Tänk på vad som verkar påverka barnet mest. Bipolär sjukdom är främst en sinnesstörning, medan ADHD är en uppmärksamhets- och beteendestörning. Observera barnet över en tid för att ta reda på vilken kategori de sannolikt faller under, tillsammans med råd från en lämplig specialist.
- Barn med bipolär sjukdom kommer vanligtvis att påverkas mer av sina känslor.
- Barn med ADHD tenderar att bli mer påverkade av hyperaktivitet och / eller ouppmärksamhet, och kan ha ytterligare kamp med ledande funktioner (som organisation, att få saker gjorda och tidshantering).
Tips: Om ditt barn kämpar med både uppmärksamhet och känslomässiga problem, se om du kan reta ut det som kom först. Bipolär sjukdom kan påverka fokus och orsaka beteendeproblem, och obehandlad ADHD kan leda till sekundära psykiska tillstånd som depression.
2
Överväg möjligheten till andra förhållanden. Snarare än att försöka med en internetdiagnos efter att ha läst en artikel eller två, kontakta en läkare tidigare och håll ett öppet sinne för andra orsaker och diagnoser. Några tillstånd som kan se ut som ADHD eller bipolär sjukdom är:
- Autism (som kan förväxlas med ADHD)
- Inlärningssvårigheter
- Sensorisk bearbetningsstörning
- Trotssyndrom
- Ångest
- Depression
- Psykotiska störningar som schizofreni eller schizoaffektiv sjukdom (om barnet upplever psykos)
- Sovstörningar
- Stressande miljö, som övergrepp hemma eller mobbning i skolan
3
Vet att det är möjligt att ha båda villkoren. Även om det är sällsynt hos små barn, är det möjligt för någon att ha både ADHD och bipolär sjukdom. Om ditt barn verkar uppleva symtom på både bipolär och ADHD, är det en bra idé att prata med en psykolog om dina bekymmer.
- Eftersom bipolär sjukdom är extremt ovanlig före puberteten är det viktigt att hålla ett öga på ett barn med ADHD under puberteten och söka hjälp om de verkar utveckla ett tillstånd som förekommer samtidigt (oavsett om det är bipolär, depression eller annan sjukdom).
4
Kontrollera med barnets lärare och vårdnadshavare. Om ditt barn går i skolan eller har andra vuxna som ser dem ofta, fråga dem om de har några problem med ditt barns beteende. Detta kan ge dem en möjlighet att prata om allt som verkar ovanligt och kan indikera om ditt barns beteende förekommer i flera miljöer.
- Om ett barn har uppmärksamhetsproblem kan du höra att de kämpar för att hålla ordning, lämna in uppgifter, hålla sig "inställda" och sitta på jobbet eller sitta stilla läraren eller vårdgivaren kan kommentera sociala svårigheter och utplåna saker under lektionen. Vanliga kommentarer inkluderar "Ditt barn är ett bra barn, men måste lägga mer ansträngning" eller "De måste sakta ner och ägna mer uppmärksamhet åt detaljer".
- Om ett barn har känslomässiga problem kan du höra om att de har okontrollerbara utbrott, drar sig tillbaka från kamrater, visar tecken på ångest, klamrar sig fast vid vuxna, ständigt går till sjuksköterskans kontor eller undviker klass, trotsar, gråter överdrivet eller kämpar med fokus.
- Observera om ditt barns lärare rapporterar en plötslig förändring i deras beteende eller uppförande, eftersom detta kan vara ett tecken på ett problem.
Tips: Dokument från gamla skolor, till exempel rapportkort och disciplinregister, kan ge dig en uppfattning om något rapporterat beteende är nytt eller inte.
5

Prata med en läkare. En bra läkare kan hjälpa till att skilja mellan de två tillstånden och få en korrekt diagnos. Förbered dig för att säkerställa en korrekt diagnos.

Bipolär sjukdom kan kämpa med skolan — Båda barn med ADHD och bipolär sjukdom kan kämpa med skolan.

Tips

Uppmuntra ditt barn att vara öppen om sina känslor med dig, och om de kämpar, prata med dem och ha ett öga på dem.
ADHD och bipolär sjukdom är båda spektrum, så var försiktig när du jämför ditt barn med andra barn med ADHD eller bipolär. (Detta är särskilt framträdande med ADHD, eftersom hyperaktiv ADHD och ouppmärksam ADHD kan se väldigt annorlunda ut.)
Tänk på om beteendet verkar typiskt jämfört med andra barn i deras ålder, särskilt om ditt barn är ett av de yngre barnen i klassen.
Bipolär är ganska sällsynt hos barn före puberteten.
Kolla in webbplatser för personer med ADHD och / eller bipolär sjukdom, som ADDitude. Dessa webbplatser kan ge god inblick i egenskaperna hos båda förhållandena och kan hjälpa dig att räkna ut vad ditt barn kämpar med.

Varningar

Undvik att försöka medicinera ditt barn utan diagnos. Om de används på fel sätt kan läkemedel mot bipolär eller ADHD orsaka negativa effekter.
Både barn med bipolär och ADHD löper ökad risk för missbruk och annat riskabelt beteende, särskilt om de inte behandlas.

Läs också: Hur hjälper jag någon som själv skadar sig?