Hur hjälper jag barn med selektiv mutism?
Eftersom selektiv mutism anses vara en talstörning är det viktigt att se en SLP för ditt barns behandling.
Selektiv mutism är en social ångestsyndrom som får ett barn att sluta prata i vissa situationer och runt vissa människor. Om den lämnas obehandlad kan selektiv mutism störa barnets akademiska prestationer och sociala liv. Om ditt barn har selektiv mutism eller om du misstänker att han eller hon kan ha selektiv mutism, måste du ta ditt barn till en barnläkare och en specialist, till exempel en talspråkpatolog och i vissa fall en psykiater. Ditt barns talpatolog kan utforma en behandlingsplan för ditt barn som kan hjälpa dig att stödja ditt barn hemma och göra det lättare för din lärare att stödja ditt barn i skolan.
Metod 1 av 3: Få hjälp för ditt barn
- 1Se upp för symtom. Selektiv mutism är sällsynt, men det börjar ofta när ett barn är omkring fem år och kan först märkas när hon börjar skolan; dock kan äldre barn också utveckla selektiv mutism. För att ett barn ska få diagnosen selektiv mutism måste hon ha symtom som stör normala aktiviteter, inte är relaterade till en annan sjukdom och som varar i minst en månad (den första skolmånaden räknas inte). Barn som har selektiv mutism kan:
- Handla extremt blyg
- Kunna prata hemma eller med människor de känner väl
- Bli orolig för nya människor eller i vissa miljöer
- Inte kunna prata i vissa sociala situationer
- 2Boka tid hos barnläkare. De flesta barn växer inte ut selektiv mutism. Det kräver behandling. Det kan till och med bli värre med tiden om det inte behandlas, så det är viktigt att söka hjälp för ditt barn om du misstänker att han kan ha denna sjukdom. Ring ditt barns barnläkare och boka tid.
- Ditt barns barnläkare kan göra en fysisk undersökning för att utesluta eventuella andra orsaker och sedan hänvisa dig till lämpliga specialister efter behov.
- Barnläkaren kan utföra en hörselundersökning för att utesluta en mellanörsinfektion eller nedsatt hörselförmåga.
- Läkaren kan också utföra eller hänvisa ditt barn för en muntlig motorisk undersökning. Detta kan hjälpa till att avgöra om alla muskler och kroppsdelar som är inblandade i tal - läppar, tunga, käkar etc. - är starka och arbetar tillsammans i samordning.
- 3Ta barnet för att träffa en talspråksläkare (SLP). Eftersom selektiv mutism anses vara en talstörning är det viktigt att se en SLP för ditt barns behandling. En SLP kan diagnostisera ditt barn och rekommendera en behandlingsplan som du kan genomföra hemma och dela med ditt barns lärare.
- SLP behöver mycket information för att börja behandla ditt barn, både från familjemedlemmar och lärare. SLP måste utvärdera barnets uttrycksfulla språkförmåga, språkförståelse och verbal och icke-verbal kommunikation.
- Dessutom kommer det att vara nödvändigt att titta på akademiska rapporter, resultaten av standardiserade tester, eventuella kommentarer från lärare. SLP kan behöva observera barnet i klassrummet och i andra miljöer, till exempel på lekplatsen med andra barn och vuxna. En familjemedicinsk historia, symptomhistoria för barnet och information om miljöfaktorer kommer alla att vara till hjälp för att diagnostisera ditt barn och utveckla en behandlingsplan.
Psykiatrisk hjälp kan gynna ditt barn, särskilt om den selektiva mutismen är relaterad till någon form av trauma. - 4Överväg ytterligare psykoterapeutisk behandling. Förutom att arbeta med en SLP finns det också andra psykiatriska personal som kan hjälpa ditt barn. Tänk på psykodynamisk terapi, beteendeterapi och att prata med en psykiater som kan föreslå medicin för att stödja behandlingen.
- Ditt barn ska genomgå en psykiatrisk utvärdering för att utesluta andra potentiella psykiatriska problem som kan ha symtom gemensamt med selektiv mutism. Psykiatrisk hjälp kan gynna ditt barn, särskilt om den selektiva mutismen är relaterad till någon form av trauma.
- I vissa fall kan en psykiater ordinera fluoxetin (Prozac) för selektiv mutism. Fluoxetin har visat sig vara effektivt i vissa fall och anses i allmänhet vara säkert för barn; det har dock en svart låda varning. Vissa antidepressiva medel, inklusive fluoxetin, kan öka risken för självmordsbeteende eller tänkande hos barn. Övervaka noggrant ditt barn för tecken på depression eller självmordsbeteende.
- En vanlig terapi för att hjälpa till med selektiv mutism är beteendeterapi. Terapeuten kommer att arbeta med ditt barn för att utveckla en steg-för-steg-plan för att långsamt introducera talbeteende. Med hjälp av ett belöningssystem kommer ditt barn gradvis att ta itu med större och mer skrämmande talbeteenden.
- Leta efter en mentalvårdspersonal utbildad i kognitiv beteendeterapi (CBT) för att hjälpa ditt barn. Detta kan hjälpa om ditt barn lider av en social ångestsyndrom. Det är mer effektivt för äldre barn och tonåringar.
- 5Få hela familjen med. Familjemedlemmar inklusive föräldrar, syskon och farföräldrar kan ge ett välbehövligt stöd till ett barn med selektiv mutism. Genom att hjälpa hela familjen att förstå tillståndet och hur man ska svara kan familjemedlemmar öka barnets chanser att återhämta sig.
- Försök att utbilda dina familjemedlemmar så att de vet vad tillståndet betyder och hur man ska svara på det. Ge dem litteratur, vägleda dem till användbara webbplatser, eller sätt dig ner och prata med dem för att förklara vad som händer och hur du närmar dig behandlingen.
- Att lära familjemedlemmar vad som är till hjälp och inte (att skrika till barnet eller trycka för hårt för att han inte ska vara blyg, till exempel) och hur de kan hjälpa till att bygga ditt barns självförtroende och självkänsla kan hjälpa till att stödja ditt barn. Kanske farfar kan hjälpa till att lära barnet en ny skicklighet, eller att ett syskon kan delta i en sport med barnet med selektiv mutism för att hjälpa honom att känna en tillhörighet och acceptans.
- Prata med familjen om att skapa en hälsosam miljö där ditt barn berömmas för alla försök att kommunicera med andra (och inte straffas för att de inte kommunicerar), görs inte medvetna om att någon annan är orolig eller orolig för om han talar eller inte, du koncentrerar dig på att leka och ha kul tillsammans, och där du försäkrar barnet att det kommer att kunna tala när det är klart.
Metod 2 av 3: Arbeta med ditt barns slp
- 1Var uppmärksam på vad som gör mutismen värre / bättre. Börja registrera ditt barns beteende för att ge mer information till ditt barns talspråksterapeut. Genom att vara uppmärksam på de situationer och människor som får ditt barn att tysta kan du kanske identifiera mönster och dessa mönster kan hjälpa ditt barns SLP att komma på sätt att göra ditt barn bekvämare.
- Du kan till exempel upptäcka att ditt barn kommer att prata med nya människor om du är närvarande, eller att ditt barn inte kommer att prata i grupper om mer än tre personer, oavsett vem som är närvarande.
- 2Fråga om stimulans blekning. Stimulus blekning är när du placerar ditt barn i en situation som får henne att känna sig tillräckligt bekväm för att prata och sedan sakta ändra på något. Att göra gradvisa förändringar bör hjälpa ditt barn att anpassa sig till eventuella obehag som det känner och detta kan göra det lättare för henne att prata i samma situationer i framtiden.
- Om du till exempel märker att ditt barn är bekvämt att prata med en ny person med dig i rummet, kan du börja med att sitta i rummet och sedan sakta gå efter lite tid.
Vissa barn med selektiv mutism kommer bara att tala i små gruppinställningar, så du kanske vill prata med ditt barns lärare om denna möjlighet. - 3Titta på att forma. När du formar får ditt barn möjlighet att använda icke-verbala kommunikationsmetoder först, till exempel gester, skriva eller rita. Då börjar talspråksterapeuten uppmuntra ditt barn att göra ljud, till exempel ett enda konsonantljud eller en viskning av ett enda ord.
- Till exempel kan SLP börja med att ditt barn ritar något, till exempel en häst. Sedan kan SLP som ditt barn vilket ljud en häst gör.
- 4Inkludera självmodelleringstekniker. Att visa ditt barns videor av sig själv talar kan hjälpa till att uppmuntra henne att prata också. För att använda självmodellering kan din talspråksterapeut be dig att tillhandahålla en hemvideo där ditt barn talar. Sedan kan SLP titta på videon med ditt barn för att hjälpa till att bygga upp sitt självförtroende och uppmuntra henne att prata igen.
- Se till att videon visar den typ av beteende som du vill att ditt barn ska visa. Du kan till exempel välja en hemfilm där hon skrattar och pratar med några andra barn.
- 5Ge positiv förstärkning. Att trycka på ditt barn att tala kan få henne att känna sig obekväm och hon kan associera denna känsla med att tala. Tryck inte på ditt barn att tala. Svara bara varmt när hon pratar.
- Överreagera inte när ditt barn talar, utan beröm henne för att kommunicera.
- Beröm inte ditt barn offentligt, eftersom det kan skämma bort henne. Vänta i stället tills du kommer hem och belöna henne sedan.
Metod 3 av 3: arbeta med ditt barns lärare
- 1Se till att ditt barns lärare är medveten om ditt barns tillstånd. Vissa lärare och hälso- och sjukvårdspersonal kan tänka på allvaret med selektiv mutism eller till och med föreslå att ditt barn kommer att växa ut ur det; emellertid är selektiv mutism ett allvarligt problem som kräver behandling. Det är viktigt för dig att förespråka ditt barn. Se till att ditt barns lärare är på samma sida som din SLP angående ditt barns behov i klassrummet, och att läraren är uppmuntrande, stödjande och villig att arbeta med dig och ditt barns SLP.
- Till exempel, se till att ditt barns lärare inte vet att det kommer att störas eller överreagera om ditt barn talar i klassen.
Vissa lärare och hälso- och sjukvårdspersonal kan bagatellisera allvaret med selektiv mutism eller till och med föreslå att ditt barn kommer att växa ut ur det; emellertid är selektiv mutism ett allvarligt problem som kräver behandling. - 2Begär kommunikationsalternativ. Vissa barn kommer att kommunicera med hjälp av speciella enheter, till exempel en röstinspelare, en dator eller till och med bara en penna och ett papper. Fråga ditt barns lärare vilka alternativ som är tillgängliga för ditt barn att använda i klassrummet.
- Ditt barn kan ha en metod för att kommunicera som hon föredrar. Var uppmärksam på hur ditt barn kommunicerar när hon känner sig orolig för ledtrådar om hur man kan ge kommunikationsalternativ till ditt barn i skolan.
- Till exempel, om ditt barn tenderar att rita när hon känner sig orolig, kan det hjälpa att skicka henne med ett speciellt anteckningsblock och krita.
- Ditt barn och din lärare kan träna på ett sätt att kommunicera med icke-verbala metoder, såsom signaler eller kort, innan de arbetar upp till tal.
- 3Kontrollera att placera ditt barn i en mindre grupp. Vissa barn med selektiv mutism kommer bara att tala i små gruppinställningar, så du kanske vill prata med ditt barns lärare om denna möjlighet.
- Till exempel, om eleverna ibland arbetar i små grupper för att slutföra uppgifterna, kanske ditt barns lärare kan se till att ditt barn placeras i den minsta storleksgruppen eller till och med bara med en partner.
- Tro inte på någon som säger att ditt barn kommer att växa ut ur selektiv mutism. Vänster obehandlad kan selektiv mutism bli värre.
Frågor och svar
- Min dotter är 15 år gammal. Är det möjligt att behandla hennes selektiva mutism?Jag känner till selektiv mutism och har faktiskt haft det under mina tonår, jag vet att det kan behandlas. Du kan kontakta en läkare och fråga om det är tillräckligt illa för medicin eller behandling, och du kan få en terapeut för henne.
- Kan någon bli en selektiv stum bara för att de vill?Nej. Selektiv mutism är en form av social ångest som gör det omöjligt att tala i vissa sociala scenarier. Det är möjligt för någon att frivilligt sluta prata i vissa sociala situationer, men detta är inte selektiv mutism, eftersom de fortfarande kan tala (de väljer bara att inte).
- Jag är en körlärare och har en elev som väljer att inte svara på öppna frågor efter ett fel, sedan stängs av och jag måste köra hem. Några råd?Världen går mot allt mer tolerans mot olika sätt som människor kan vara. Där för 50 år sedan dyslexi var okänd och sådana elever helt enkelt var starkt beväpnade för att följa, vet vi lyckligtvis nu bättre. Men även om du har rätt att ta hänsyn till dessa saker bör vi egentligen bara göra det upp till en viss grad. När allt kommer omkring kommer studenten snart att delta i trafik självständigt. Att göra ett misstag är OK, men studenten, som snart kommer att transportera passagerare och interagera med andra förare, kan inte stänga av. Det äventyrar alla dessa liv. Fråga eleven hur du bäst kan svara, men se till att eleven förstår konsekvenserna av detta i verklig trafik.
Läs också:
Ansvarsfriskrivning Innehållet i denna artikel är inte avsedd att ersätta professionell medicinsk rådgivning, undersökning, diagnos eller behandling. Du bör alltid kontakta din läkare eller annan kvalificerad vårdpersonal innan du börjar, byter eller avbryter någon form av hälsobehandling.
Relaterade artiklar
